Kiedy dziecko wierci się podczas posiłku, odrabiania lekcji, czesania go, czy zakładania mu kurtki, rodzice zwykle reagują poirytowaniem. Wymagają od dziecka, aby się “uspokoiło” i skupiło na tym, co robi. Nieustannie zwracają mu uwagę i żądają, aby stało, bądź siedziało w jednym miejscu. Tymczasem ruch, w który wprowadza się dziecko, jest mu zwyczajnie potrzebny. Pomaga…
Jak reagować, kiedy dziecko się wierci przy stole i nauce?
Co powiedzieć do dziecka zamiast: “Uważaj!”?
Dzieci uczą się przez działanie, chcą próbować nowych rzeczy i eksplorować świat. Komunikaty typu: „Uważaj!”, „Mówiłam, że tak będzie”, „Jesteś na to za mały” itp., nie pozwalają dzieciom rozwijać skrzydeł. Jeśli zdarza się nam raz na jakiś czas w porządku, ale jeśli wypowiadam je nieustannie, mają one duży wpływ na to jak dzieci widzą siebie…
Dlaczego dzieci nie dotrzymują umowy?
Każdy rodzic chciałby, ale jego dziecko z nim współdziałało i bez słowa sprzeciwu wypełniało różne zadania i prośby. Ponieważ współczesny świat stawia przed nami coraz to bardziej złożone wyzwania, rozpaczliwie szukamy spokoju i łatwości w obszarach, w których (jak nam się wydaje), mamy więcej kontroli. Dlatego rzucamy dzieciom, nieraz kilka razy na dobę, sławetne: “Przecież…
10 komunikatów, które pomogą Twojemu dziecku lepiej się zachowywać
Dziecko zachowuje się „źle” wówczas, kiedy źle się czuje. Jeśli chcemy, aby zachowywało się “lepiej”, najpierw mamy pomóc mu lepiej się poczuć. I nie chodzi tutaj o akceptowanie każdego postępowania dziecka, ale zauważenie, że z dzieckiem dzieje się coś trudnego i pokazanie mu, że może na nas liczyć. Mimo że relacja z dzieckiem to nie…
Jak nie mówić do dziecka i czym to zastąpić?
Kiedy jesteśmy zmęczeni i potrzebujemy chwili przerwy od dzieci, włączają się w nas dość prymitywne odruchy i nerwowe reakcje. Wypowiadamy wówczas wiele krzywdzących słów, które zamiast pomóc dzieciom lepiej się poczuć i “łagodniej” zachowywać, działają zupełnie odwrotnie. Tymczasem to, co mówimy do młodych ludzi, decydująco wpływa na ich sposób postępowania, samopoczucie, wiarę we własne możliwości,…
Dlaczego nie należy mówić do chłopca: “Chłopaki nie płaczą”?
W naszej kulturze przyjęło się, że facet ma być twardy, a raczej uchodzić za twardziela, nie płakać i się nie mazać. W nawet najbardziej trudnych, kryzysowych sytuacjach nie wolno mu okazywać uczuć i emocji, ale pozostać niewzruszonym, jak skała. Tylko wówczas określa się go mianem prawdziwego mężczyzny. Szkoda, że niewiele osób dodaje: “…cierpiącego w milczeniu”,…
Dlaczego dzieciom trzeba powtarzać wszystko po sto razy?
Powtarzanie dzieciom tego samego sto i więcej razy potrafi dać się we znaki każdemu z nas. To zrozumiałe, że chcielibyśmy więcej łatwości i spokoju. Tymczasem nie zawsze da się je uzyskać i poczuć, że dzieci z nami współdziałają. Ważne jednak, aby pamiętać, że dzieci NIE robią nam na złość i nas NIE ignorują, tylko czasem…
O czym chce powiedzieć dziecko, kiedy płacze?
Dzieci płaczą, gdy źle się czują i potrzebują wsparcia bliskich sobie dorosłych; gdy ich ważne potrzeby nie zostały zaspokojone i “usłyszane”. A ponieważ dzieci nie są biologicznie gotowe na to, aby wyrażać swój trud słowami, robią to w inny – najbliższy sobie sposób, czyli poprzez płacz. Układ nerwowy młodych ludzi wciąż się rozwija i nieustannie…
Jak rozmawiać z nastolatką, aby chciała się przed nami otworzyć?
Rozmowa z 11-letnią dziewczynką, która bywa ostatnio rozdrażniona i wybuchowa. Nie chce współdziałać, ani dzielić się tym, co u niej. -Jak się masz? -Nie wiem. -Trudno to nazwać, czy nie chcesz rozmawiać? -Nie wiem. -Zastanów się. Spokojnie. Zaczekam tutaj. (…) -O coś chodzi, ale nie wiem, o co. -Czujesz, że o coś chodzi. To już…
Jak pomóc dorosłemu w nerwach?
Kiedy dorosły, blisko którego jesteśmy, doświadcza trudnych emocji, denerwuje się i jest dyskomforcie, nie zawsze wiemy co zrobić, aby mu pomóc. Przychodzą nam wówczas do głowy różne mniej lub bardziej intuicyjne pomysły, które czasem się sprawdzają, a w innym przypadku – nie. Dlatego tak ważne jest, aby pozostać uważnym na drugiego człowieka i nie iść…