Dzięki badaniom neurobiologicznym i neuropsychologicznym wiemy już, że dziecko, które płacze, potrzebuje wsparcia życzliwego dorosłego. I mimo że czasem trudno jest nam reagować czule na kolejny wybuch płaczu dziecka, możemy przypominać sobie o tym, że tylko w bliskim kontakcie fizycznym z nami, rozregulowane dziecko ma szansę wrócić do realnej równowagi i lepiej się poczuć, a…
Dlaczego warto przytulać płaczące dziecko?
Co mówić do dziecka, które płacze, aby je wspierać?
W dzieciństwie i okresie dorastania nieraz słyszeliśmy komunikaty typu: “Nie płacz, przecież nic się nie stało!”, “Bądź grzeczny i przestań się mazać”, “Taki duży chłopak i płacze. Wstydź się!”… Nie ma się więc czemu dziwić, że czasem automatycznie powielamy dawne wzorce i uznajemy płacz dziecka jako oznakę jego słabości i manipulacji wobec innych. Czy aby…
Czego uczymy dziecko, kiedy wspieramy je w płaczu?
Dzieci komunikują swoje trudne emocje i przykre przeżycia przez płacz. Nie potrafią wyrażać tego, co czują i czego doświadczają w inny, dojrzały sposób, np. mówiąc o tym, czego im trzeba – tak, jak możemy to robić my – dorośli, dlatego płaczą. W taki sposób stworzyła je natura i nie możemy z czym walczyć, bo to…
Dzieci rozwijają się lepiej, kiedy czują się bezpiecznie
Liczne badania neurobiologiczne i neuropsychologiczne wykazują, że dzieci uczą się najszybciej i najbardziej efektywnie (czyli są w stanie wykorzystać daną wiedzę w nowym kontekście) wówczas, kiedy czują się bezpiecznie. Ponadto uczą się przede wszystkim w relacji z nami i poprzez nią; uczą się NIE tylko umiejętności akademickich, ale przede wszystkim ważnych kompetencji, które pozwalają im…