Rodzicielstwo bliskości

Edukacja Bliskości

Polecam

Do czego potrzebna jest nam empatia? Czy możemy rozwinąć tę cechę u swoich dzieci?

Czym jest empatia? Słowo “empatia” pochodzi od greckiego “empatheia”, co dosłownie oznacza “cierpienie”. Empatia polega na utożsamianiu się z innymi osobami i trafnym rozpoznawaniu ich uczuć i potrzeb. To swoista zdolność rozumienia innych ludzi i ich emocji oraz umiejętność dostrajania się do nich. Marshall B. Rosenberg mówi o niej jako o “pełnym szacunku rozumieniu cudzych…

Dlaczego nie chcę posłać swojego dziecka do tradycyjnej szkoły?

Magda, a co Ty myślisz o tradycyjnych szkołach i o “kompetencjach przyszłości”, 1 o których tak dużo się dzisiaj mówi? Coraz częściej rozmyślam o tym, czego rzeczywiście powinny nauczyć się w szkole nasze dzieci, zanim dorosną. Co pozwoli im odnaleźć się na rynku pracy? Co sprawi, że będą miały szansę się spełniać w zawodzie, który wybiorą?Obecnie słyszy…

Dzieci w szkołach skazane są na niepowodzenia…

Szkoły: zapewniają, że chcą, aby wszystkie uczęszczające do nich dzieci stawały się prawdziwymi liderami; aby zdobywały wiedzę, która ma pomóc im zrealizować wyznaczone cele i marzenia w przyszłości. stawiają jednak przed dziećmi nierealnie wysokie wymagania i niemalże co dzień przepełniają je strachem. odbierają młodym ludziom wszystko to, czego potrzebują oni, by móc naturalnie się uczyć,…

10 oznak świadczących o tym, że Twoje dziecko jest szczęśliwe (i prawidłowo się rozwija)

Choć to stwierdzenie zabrzmi pewnie nieco trywialnie – zaryzykuję: 😉   Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci były szczęśliwe. Teraz i w swojej dorosłości. I choć termin “szczęście” jest raczej trudny do zdefiniowania, a w słownikach próżno szukać jednej, obiektywnej jego definicji, każdy z nas ma jakieś własne wyobrażenie tego, czym ono właściwie jest. Jedni mówią…

Dlaczego on znowu TO robi – kilka słów na temat wybranych obszarów i etapów rozwoju dziecka

Wiele zachowań i reakcji naszych dzieci w różnych codziennych sytuacjach wprawia nas w zakłopotanie i budzi w nas niepokój. Dzieje się tak przede wszystkim dlatego, że szczególnie w pierwszych latach życia w psychofizycznym rozwoju dziecka zachodzi ogrom zmian, które nie zawsze są dla nas zrozumiałe, a czasem bywają nadzwyczaj uciążliwe. Gdyby jednak poznać przyczyny postępowania…

Umiejętność budowania dobrych relacji z innymi ludźmi a pierwsze sześć lat rozwoju mózgu dziecka

Relacje z innymi ludźmi mają decydujący wpływ na nasz rozwój, nasze zdrowie i ogólne zadowolenie z życia. Doskonale wiemy, jak dużo dobrego potrafią przynieść nam ciepłe i życzliwe kontakty z innymi (inspirują, naturalnie motywują, dają poczucie bezpieczeństwa, pozwalają realizować swój potencjał) oraz jak niezwykle wyczerpujące bywają dla nas relacje destrukcyjne  – nikczemnie podcinają nam skrzydła,…

„Dziecko wchodzi ci na głowę!” – zdominowany przez dziecko czy świadomy emocji rodzic?

“Biegniesz na każde zawołanie, niech sobie chwilę popłacze – nic jej przecież nie będzie”, “On tak zawsze wymusza krzykiem?”, “Za bardzo pozwalasz sobą rządzić – dziecko wchodzi ci na głowę” – czy zdarzyło się Wam usłyszeć kiedyś podobne komunikaty od swoich bliskich? Co wtedy czuliście i jak na nie odpowiadaliście? Dlaczego tak często osoby z…

Podejście do dziecka ma decydujący wpływ na jego rozwój emocjonalny i zdrowie psychiczne przez resztę życia – co więc możemy dla niego zrobić?

“Oj Magda, daj spokój – nasi rodzice nie byli mistrzami świadomego rodzicielstwa, a jednak wyrośliśmy na ludzi. A edukacja? Wiesz, ja chodziłem do szkoły tradycyjnej i doświadczyłem w niej różnych rzeczy, a jednak dziś nie mam większych traum i nie najgorzej sobie radzę – mam dobrą pracę, w miarę sensownie zarabiam, naprawdę daję radę. Czy…

Dziecka nie trzeba uczyć – ono uczy się samo – naturalnie poprzez obserwację, wnioskowanie i działanie

Dziecko nie „przygotowuje się” Pracownicy systemu oświaty mówią stale o umiejętnościach: związanych z czytaniem, związanych z pisaniem, związanych z komunikowaniem się, wręcz o umiejętnościach związanych ze słuchaniem. Na poziomie języka może mieć sens stwierdzenie, że każdy, kto wykonuje dobrze trudną czynność, posługuje się wieloma umiejętnościami. Ale to nie oznacza, że najlepszym sposobem nauczenia kogoś wykonywania…

Jak rozwija się mózg dziecka, któremu pozwalamy na popełnianie błędów i eksperymentowanie?

Jako dorośli na ogół boimy się popełniać błędy. Wydaje nam się, że mylenie się świadczy o nas – o braku wiedzy i umiejętności w danym zakresie. Obawiamy się krytyki i opinii innych. Bywamy też perfekcjonistyczni – sądzimy, że jeden drobny błąd przekreśla wszystko, co dotychczas osiągnęliśmy, i oddala nas od wyznaczonego celu. Dlaczego tak to…