Co jest oceną dziecka, a co zainteresowaniem nim?

Po moim ostatnim wpisie na temat oceniania innych (http://magdalenabockomysiorska.pl/widzisz-nigdy-pelnia/) otrzymałam od Was serię wiadomości, w których często pytacie o to, czym zastąpić oceny, które nawet mimowolnie zdarza Wam się kierować do dzieci. I jakie wypowiedzi są oceną dziecka i jego zachowań, a jakie stają się synonimem żywego zainteresowaniem nim i jego aktywnością. Oto zestawienie, które…

To, co widzisz nigdy nie jest pełnią

  Mama z kilkumiesięcznym dzieckiem na placu zabaw. Maluszek stanowczo domaga się karmienia, nerwowo przytulając się do jej piersi. Kobieta sięga po opakowanie termiczne, z którego wyjmuje butelkę z mlekiem. Wyraźnie skrępowana spojrzeniami innych matek, czule tuli swoje dziecko, próbując wszystkimi dostępnymi sobie sposobami zapewnić mu bliskość. Szczupła, trzydziestoletnia dziewczyna ubrana w szorty, elegancki top…

Zatrzymaj się i wróć do siebie, Mamo!

Nie tylko dla swojego dziecka, partnera i swojej rodziny. Zatrzymaj się przede wszystkim dla siebie. Przypomnij sobie, kim jesteś i kim chciałabyś być. Stań przed lustrem, otwórz swoje wnętrze i dostrzeż jego wartość. Płacz i wyrażaj swoją złość. Zaakceptuj lawinę gniewu, który zalewa Twoje serce i ciało. Niech przejdzie przez Ciebie, pozostawiając po sobie nowe…

Jak nauczyć dzieci sprzątać po sobie, mówić „dzień dobry” i „dziękuję”?

Często dostaję od Was wiadomości, w których pytacie mnie m.in. o to: ✔️jak sprawić, aby dzieci po sobie sprzątały, ✔️jak przekonać je, żeby mówiły „przepraszam” i „dziękuję”, ✔️jak nauczyć je, aby odpowiadały „dzień dobry” i „do widzenia”. Zwykle Wasze zapytania dotyczą dzieci między drugim/trzecim a szóstym rokiem życia. Przede wszystkim warto wiedzieć, że aktywność dzieci…

Nie martw się proszę i nie miej wyrzutów sumienia…

Nie jest ważne to, że popełniasz błędy w rodzicielstwie, że zdarza Ci się stracić cierpliwość albo unieść się w trudnych emocjach…   Nie jest niczym niewłaściwym to, że wciąż jeszcze uczysz się empatycznej komunikacji z dzieckiem i ona nie zawsze Ci się udaje…   Że mimo wiedzy i nowych doświadczeń nie zawsze wiesz, jak zachować się w…

15 ważnych rzeczy, których dzieci uczą się w relacji z bliskimi dorosłymi

  Dzieci uczą się przez obserwację, naśladowanie, działanie. Uczą się m.in. w relacji i poprzez nią. To, w jaki sposób odpowiadamy na ich postawy, potrzeby, emocje, wpływa na ich rozwój w każdym obszarze życia. Nasze reakcje, postawy, przekonania i wartości stają się więc naturalnie zasobami naszych dzieci.   Czego zatem mogą uczyć się dzieci, kiedy:…

„Alfabet” szansą na nowe życie dzieci we współczesnym świecie (?)

„Alfabet” to lektura, która porywa od samego początku, rezonuje w nas, współbrzmi z naszymi uczuciami, porusza i… inspiruje!   Książka skłania nas do krytycznych refleksji na temat „wychowania” i relacji. Na temat więzi. Zaprasza nas i nasze dzieci do nowego życia. Do naturalnego otoczenia, w którym młodzi ludzie mają możliwość swobodnie się rozwijać. „Alfabet” –…

Dzieci utożsamiają się z tym, co o nich mówimy!

Byłam wczoraj w jednym z warszawskich przedszkoli, z którymi współpracuję. Tym razem „obserwowałam” pięcioletniego chłopca, którego określa się mianem „trudnego”, „nadpobudliwego”, „przeszkadzającego”, „niepotrafiącego się skupić”. Towarzyszyłam mu przez kilka godzin pobytu w placówce.   Zobaczyłam serdeczne, energiczne, ciekawe świata, pomysłowe, otwarte, poszukujące różnych bodźców (szczególnie ruchowych) dziecko.   W pewnym momencie, w trakcie przerwy między…